初心砥砺使命，实干彰显担当。在高校思想政治教育与基层党建工作一线，马克思主义学院熊平安老师始终坚守共产党员的初心使命，锚定为党育人、为国育才的根本任务。入职武汉学院五年来，她身兼纲要课教研室主任、教师第一支部书记等多重岗位，一身多责、一岗多能，坚持以党建引领育人、以匠心精进教学、以深耕助推科研、以担当凝聚团队。在党建建设、课程提质、教研创新、基层治理等各项工作中锐意进取、实绩突出，用日复一日的坚守与深耕，生动诠释了新时代高校思政党员教师的政治自觉、育人自觉与责任担当。
坚定理想信念，深耕党建一线，筑牢育人根基
作为马院教师第一支部书记，熊平安老师始终把政治建设摆在首位，深耕基层党建工作，牢牢把握高校立德树人根本任务。她始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，扎实推进支部标准化、规范化建设，用心抓实支部理论学习、组织生活、党员培育等各项工作，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
在她的统筹建设与不懈努力下，所在支部成功获批“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位。任职期间，她积极搭建党建育人平台，推动党建工作与思政教育深度融合，创新支部活动形式，丰富红色育人载体，带动支部全体党员教师凝心聚力、履职尽责，营造出党建引领、立德树人、实干争先的良好氛围，有效激活了基层党建育人活力，为学院党建高质量发展筑牢基层根基。
深耕教学主责，潜心教书育人，锤炼过硬课堂
作为《中国近现代史纲要》课程专任教师、教研室主任，熊平安老师深耕思政教学一线22年，始终坚守思政育人主阵地，深耕红色育人课堂，潜心打磨教学技艺。她深知纲要课是高校落实立德树人、厚植学生家国情怀的核心思政课程，始终立足课程特点，深挖百年党史、近现代史中的红色资源，创新教学方法、优化教学设计，打破传统课堂局限，将历史史实、时代精神与青年使命紧密结合，让红色历史可感可触、思政教育入脑入心。
凭借扎实的教学功底和精益求精的教学态度，她的课堂兼具思想深度、理论温度与时代热度，教学成效显著，入职武汉学院5年来先后2次获评校级教学质量优秀二等奖。在个人精进教学的同时，作为教研室主任，她牵头统筹教研室教学建设、课程改革、教研交流等各项工作，带领教研室全体教师深耕教坛、聚力提质，持续优化课程体系、打磨精品课程、深耕教学改革。在她的带领下，纲要课教研室教风纯正、学风浓厚，教研氛围愈发浓厚，整体教学水平稳步提升，成功获评优秀基层教研室。由她牵头建设的《中国近现代史纲要》课程成功获批省级一流课程，实现了课程建设的重大突破，为学院思政精品课程建设筑牢坚实基础。
潜心科研深耕，以研促教提质，助力学科发展
教学固本，科研赋能。熊平安老师始终秉持“教研相融、以研促教”的理念，在深耕教学的同时，潜心思政领域科研探索，立足高校思政教育热点难点，聚焦哲学社会科学与思政教育融合研究，持续深耕细作、潜心钻研，不断提升自身科研能力与专业素养。
入职五年来，她科研成果颇丰，先后主持教育厅哲学社会科学思政专项课题2项、校级教改课题1项，立足教学实际开展课题研究，将科研成果转化为教学资源，有效反哺课堂教学改革与育人实践。同时，她笔耕不辍、深耕学术，公开发表学术论文4篇，其中包含1篇中文核心期刊论文，以扎实的学术研究为思政教学提质增效，真正实现了教学与科研双向赋能、协同提升。
实干担当履职，坚守初心本色，彰显党员风范
五年躬耕路，初心始终燃。工作中，熊平安老师恪尽职守、务实肯干、严于律己，始终以饱满的热情投身教学、党建、科研各项工作，履职尽责、担当有为。凭借扎实的工作作风、突出的履职成效，她先后2次获得年度考核优秀，充分彰显了一名基层党员教师的责任与担当。
作为思政教师，她始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以身作则、率先垂范，在教学上精益求精，在党建上用心深耕，在科研上潜心笃行，在服务师生上热忱务实。她始终坚守思政教师的育人初心，坚守共产党员的政治本色，不求虚名、默默耕耘，用匠心打磨课堂，用初心培育新人，用实干诠释担当。
初心如磐向未来，笃行致远再扬帆。五年深耕，步履铿锵；不负韶华，不负使命。熊平安老师始终扎根思政育人一线，以党建为魂、以教学为本、以科研为翼，在平凡的岗位上坚守初心、淬炼匠心、担当作为。未来，她将继续以党员先锋之姿，深耕思政沃土、传承红色基因、培育时代新人，持续深耕教学改革、抓实基层党建、精进科研能力，在高校立德树人的征程中持续发光发热，书写新时代思政党员教师的崭新答卷。
