8月23日至25日，湖北省思政课教学培训暨哲学社会科学骨干研修班在湖北经济学院隆重举行。本次研修班旨在深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，进一步提升全省哲学社会科学骨干教师的教学水平与科研能力。罗玮和高超两位教师作为武汉学院马克思主义学院的思政课教师代表，积极参与了此次研修班，并在三天的学习中收获颇丰，极大地丰富了他们的教学理论与实践经验。
深入学习，提升理论水平
在此次为期三天的研修班中，我院两位教师全程参与了专家报告、集体备课、示范教学等多个环节。通过聆听武汉大学马克思主义学院杨军教授的专题报告，他们对如何将党的二十届三中全会精神有效融入思政课教学有了更为深刻的理解和更为系统的认知。杨军教授从多个层面讲解了“融入”的具体路径，为广大思政教师在实际教学过程中如何将重要讲话与会议精神转化为课堂内容打开了思路。
此外，吉林大学马克思主义学院石瑛教授的报告还深入分析了习近平总书记对思政课建设的重要指示，回顾了思政课建设在过去五年中的显著成果，并从七个方面阐述了新时代学校思政课建设的核心内容。这一系统的分析使我院教师更加明确了思政课建设的关键路径，为他们今后在思政课教学中贯彻落实新时代教育思想提供了有力指导。
实践教学，提升教学技巧
在研修班的实践教学环节中，两位教师不仅学习了湘潭大学李伏清教授等专家的示范教学，还积极参与了大中小学集体备课展示，吸收了来自不同教学阶段的宝贵经验。李伏清教授等专家围绕当前思政课教学中的难点与热点问题展开了详细的分析与讨论，展示了实际课堂中解决教学痛点的有效方法。
通过此次实践教学，我院教师对思政课教学中的常见问题有了更深入的理解，并掌握了一系列实用的教学技巧。他们特别提到，在集体备课环节中，不同层次的大中小学思政课教师分享了各自独特的教学方法，使他们开阔了教学视野，也为未来教学中的知识点把握和教学方法创新提供了全新的启示。
学习交流，拓展教学视野
在研修班的讨论与交流环节，两位教师与来自全省的参会教师们展开了深入的学习交流，积极参与了分组讨论和座谈会，共同探讨了如何进一步推动思政课教学的高质量发展，特别是大中小学思政课一体化的有效实施路径。通过这次研讨，两位教师不仅在教学方法上有所突破，还与来自不同院校的同仁分享了各自在教学实践中的经验和体会。
值得一提的是，罗玮老师还代表本次研修班的第十一组，参与了微课展示活动。她的精彩表现不仅展示了我院教师在思政课教学中的专业素养，也为其他参会教师提供了新的教学思路。通过这次展示活动，罗玮老师进一步提升了自己的教学技能，并从其他参与者的微课展示中汲取了新的灵感。
此次研修班为我院教师提供了难得的学习和交流机会，使他们不仅在理论学习上有所提升，还通过实际教学活动积累了宝贵的经验。这些收获不仅为我院思政课教学改革提供了有力支持，也为教师们在未来的教学实践中注入了新的动力。学院将继续支持教师们参与各类教学培训活动，推动我院思政课教学迈向更高水平，为培养新时代的社会主义建设者和接班人贡献力量。
